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千万不要让孩子成为“一只耳”
内蒙古助听器|内蒙古包头助听器丨神州鸿声丨全国连锁丨专业验配   2016-12-09 08:59:15 作者:包头鸿声助听器 来源:

人类的听觉语言系统是一个复杂的系统,需要从外耳、中耳、内耳、听神经、听觉中枢、言语中枢的共同参与,任何一个环节的损伤都可以造成听力损伤,进而影响到言语功能,从而对社会交往、生活质量产生影响。而助听器可以对听力损伤进行补偿。宽泛地讲,双耳有听损,都应尽早佩戴助听器。但是现实生活中很多家长会考虑到经济、美观等等因素,仅给听损儿童选配一台或不选配助听器,素不知这样会带来什么样的后果:

只用一只耳朵“听”是非对称性听力损失常见的表现,这一听力下降可为单侧听力下降或双侧听力均出现不同程度的下降。长期不对非对称性听力损失进行干预会使患儿逐渐出现一系列严重的障碍表现。这些表现除听力下降外,还包括明显的语言发育迟缓、智力障碍、沟通障碍等。

临床上将双耳平均听阈相差15dB HL或双耳言语识别率差异大于20%者定义为非对称性听力损失

然而,非对称性听力损失的表现常常不明显,当孩子在儿童时期出现不对称的听力下降时,父母常会因为以下几方面的原因而对此不以为然:

1、患儿早期的听力损失表现并不明显,直至其逐渐出现学习障碍、社会及情感上的障碍后才逐渐表现出听力下降,家长对此无法察觉;

2、经听力筛查发现孩子存在听力损失障碍,但家长认为孩子仍可借助健耳听到声音,不需要采取干预措施;
研究显示,非对称性听力损失会影响大脑听觉通路的发育,进而使较差耳表现出更明显的损伤。若父母不对此进行干预,则会导致儿童在发育过程中表现出更明显的听力下降以及其它的智力发育障碍:

听力方面
1、长期依靠一只耳朵聆听,会使较差耳的听力损失逐渐加重,出现听觉剥夺,影响听觉通路的发育
2、一只耳朵聆听无法对声源进行定位
3、嘈杂环境中表现出明显的听力损失障碍,多人交谈时无法听清目标言语

智力方面
1、语言发育迟缓
2、相比同龄儿童,更易出现无法理解词汇及简单语法结构的表现
3、学业成绩下降,并出现更多的情感及交流障碍


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